Curioso e determinado, Rafael da Silva, de 19 anos, mora com os pais e dois irmãos no bairro Bom Retiro, em Niterói. Antes mesmo de ter contato com o Instituto JCA, já trabalhava na área de pintura e funilaria, onde descobriu o interesse por entender o funcionamento das máquinas e dos sistemas por trás delas. Foi esse interesse que o levou ao curso de Auxiliar de Manutenção Veicular, oferecido pelo Instituto JCA e, agora, ao novo desafio: a formação em Análise de Dados e Inteligência Artificial.
Por conta própria, nos últimos anos, Rafael aprendeu sobre programação, Front End e Segurança de Dados por meio de cursos online. Hoje, ele vivencia uma nova experiência de aprendizado em sala de aula com professores e colegas que compartilham do mesmo desejo: se preparar para um futuro cada vez mais tecnológico. Para ele, o curso tem sido uma oportunidade de ampliar horizontes e unir dois interesses, a mecânica e a tecnologia. “No futuro, pretendo me especializar cada vez mais nessas áreas e quem sabe ingressar na faculdade e cursar Análise e Desenvolvimento de Sistemas”, conta.
A trajetória de Rafael reflete o propósito do Instituto JCA de promover inclusão e oportunidades por meio da educação. Em parceria com a SAUTER e o Grupo JCA, o curso de Análise de Dados e Inteligência Artificial tem como foco preparar jovens da rede pública de ensino para as transformações do mundo do trabalho, fortalecendo o protagonismo da juventude periférica em um cenário cada vez mais digital.
“Primeiro, trabalhamos os conceitos e conhecimentos básicos, para depois avançar para o universo dos dados e IA, que hoje está presente em qualquer setor. Seja em RH, manutenção ou finanças, todas as áreas dependem de dados. Por isso, quem domina essa estruturação pode atuar não somente em tecnologia, mas em diferentes campos do mercado”, explica Antônio Nóbrega, diretor de TI do Grupo JCA.
Segundo o relatório Futuro dos Empregos 2025, do Fórum Econômico Mundial, inteligência artificial e big data estão entre as competências que mais devem crescer até 2030. Diante desse cenário, o Instituto JCA busca preparar os jovens do território para acompanhar e liderar as mudanças tecnológicas. “Nosso propósito é criar oportunidades que conectem os jovens às novas demandas do mercado, especialmente nas áreas de tecnologia e inovação. Queremos que eles não somente acompanhem as transformações, mas sejam protagonistas delas”, destaca Wilson Vasconcelos, coordenador de programas e projetos do Instituto JCA.